《福布斯》雜志曾有言:衡量身份的標(biāo)準(zhǔn),已不是單一看財富量,而是時間沉淀的智識修養(yǎng)。在某種程度上,“教育”已經(jīng)嵌入上流社會的氣質(zhì),成為地位、品位、禮儀的象征,而這都與孩子從小的優(yōu)良教育密不可分。
人才輩出的鹽城河?xùn)|,從來不缺優(yōu)質(zhì)教育資源,當(dāng)我們展開河?xùn)|地圖,一幅由長江路學(xué)校(規(guī)劃)譜寫的優(yōu)教宏章,正在逐步成型。
深諳起點教育的綠地香港 · 理想城,從建設(shè)之初就將長江路幼兒園(規(guī)劃)所帶來的教育資源利好納入未來考量,從呱呱學(xué)語階段便讓孩子身處越人一步的環(huán)境中,是理想城的初衷。
而一所好的學(xué)校,其背靠的雄厚教育集團(tuán),亦對學(xué)校未來成型、筑學(xué)、發(fā)展有著關(guān)鍵作用,由鹽城一小、鹽中托管而建的九年制長江路學(xué)校,讓高標(biāo)準(zhǔn)教育水準(zhǔn),高遠(yuǎn)的教學(xué)視野與全面的師資配置,陪伴河?xùn)|下一代的菁英之路。
理想城與規(guī)劃中長江路學(xué)校為鄰,在0-16歲這段黃金時期,理想城為業(yè)主孩子送上目送式的教育成長時光,讓孩子的上學(xué)路不在和匆忙與惺忪睡眼相伴。
而眾多優(yōu)知家庭皆曉擇校而居的重要性,讓孩子置身于優(yōu)渥的教育環(huán)境,也就擁有了圈層社交的身份通行牌,內(nèi)外雙優(yōu)養(yǎng)的理想城周圍,也不斷形成更多的菁英生活圈層,孩子的美好未來,正與都會菁英的期望一起,接連兌現(xiàn)。
一本繪本,或是公園一角,足以讓孩子暢玩一天,更何況是為孩子全方位成長考慮的菁英社區(qū)游樂天地。理想城從不同家庭的教育需求出發(fā),打造符合各年齡段成長的主題社區(qū)空間。
五彩十色的塑膠場地,碰擦出孩子們對世界姿彩的精彩認(rèn)知;專為熱愛想象的孩童打造的太空艙活動區(qū)、四葉草滑坡區(qū),激發(fā)孩子的無限成長潛力;人性化無尖角設(shè)計,讓小菁英們與自然親密接觸時,感受到理想城細(xì)致入微的貼心呵護(hù)。
以一處優(yōu)學(xué)盛境,擁抱每一位少年菁英的到來,以“優(yōu)學(xué)+優(yōu)居”的雙優(yōu)環(huán)境,賦能河?xùn)|下一代,書寫躍然而上的人生理想。雙學(xué)府(規(guī)劃)旁約42萬方大城,綠地香港·理想城建面約96-129㎡健康宅,加推在即,誠意登記中!
「實景圖」
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